Skąd czerpiemy wiedzę o sytuacji radiacyjnej kraju? Jak powstają mapy radiacyjne i co możemy z nich wyczytać? Potencjalne zagrożenia radiacyjne – jak i czym je zmierzyć? Na te i wiele innych pytań związanych z tematyką radiacyjną będzie można uzyskać odpowiedź na popularnonaukowym wykładzie zorganizowanym przez Państwową Agencję Atomistyki we współpracy z Geoparkiem Kielce, który odbędzie się już w najbliższy czwartek, 16 marca, o godz. 15:30, w Centrum Geoedukacji w Kielcach. Serdecznie zapraszamy!

Męska część Ogrodu Botanicznego w Kielcach składa wszystkim Paniom wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Kobiet.

Spełnienia marzeń, sukcesów w pracy i życiu osobistym oraz dużo, duużo, duuuużo pięknie pachnących i barwnych kwiatów!

Wszystkiego dobrego!

W najbliższy czwartek (09.03), w Klubie Miłośników Geologii,  odbędzie się prelekcja przyrodnicza, którą wygłosi  przyjaciel KMG – Pan Andrzej Wąsikowski. Tematem prelekcji będzie „Wpływ ruchu turystycznego na środowisko jaskiń”. Początek o godz. 17.30. Wstęp wolny. Zapraszamy.

W 2013 r. podczas 68. Sesji Zgromadzenia Ogólnego ONZ dzień 3 marca został ustanowiony Światowym Dniem Dzikiej Przyrody. W tym roku obchodzimy go już po raz czwarty.

W naszym Ogrodzie Botanicznym widać już oznaki nadchodzącej WIOSNY. Dzień zrobił się dłuższy, temperatura wzrosła, a spragniona po długiej zimie ziemia przyjęła nieco dżdżu (piękne słowo, niestety nieco zapomniane). To wystarczyło, aby zaczęły kiełkować kosaćce, czosnki, zimowity, a krzewy leszczyny i wierzb właśnie wydają pierwsze kwiaty. Jest to namacalną oznaką fenologicznego przedwiośnia.

Za nami kolejne zajęcia  z cyklu „Widzi mi się geologia”.  W miesiącu marcu na warsztacie znalazł się temat związany z przepuszczalnością skał. Co ukryte jest w ich wnętrzu ? W jaki sposób umożliwiają one przepływ wody, ropy naftowej i gazu. Które ze skał mogą stanowić najlepsze podłoże dla jeziora zaporowego, aby zagwarantować, że zapora nie będzie przeciekała ? Na te i wiele innych pytań próbowali dziś odpowiedzieć uczniowie jednej z kieleckich szkół.  Wiedza teoretyczna podparta została samodzielnie wykonanymi eksperymentami. W trakcie warsztatów uczestnicy zajęć wykonywali szereg prostych doświadczeń prezentujących m.in. zasady działania skalnych pułapek.